Brosur MADAL 2015/2016

Download Klik Di Sini

Ketentuan Penerimaan Santri Baru MADAL 2015/2016

Download Klik Di Sini

Effectiveness and Learning Activities in School

The following describes the competencies required by teachers for the implementation of the learning process can be carried out effectively, namely:
 
1 Mastering the curriculum and the elaboration
2 Mastery of any field of study material
3 Mastery methods and assessment techniques
4 Commitment to task
5. working Discipline

T.U : Madal

Rapat Pembimbing Hafalan

Rapat Pembimbing Hafalan Khusus Santri Tingkat Ula

Tahun Pendidikan 2014/2015

Merencanakan :
  -Khusus Kelas-
1 = Fokus Pada Pelajaran Tasrif
2 = Fokus Pada Pelajaran  Jurumiyah
3 = Fokus Pada Pelajaran Imrity
4 = Fokus Pada Pelajaran Maqsud
Dan masing-masing Materi hafalan tersebut dlengkapi dengan Kamus (Kosa-Kata) sesuai Pelajaran. 
Namun, Khusus Santri yang Hafalannya Tahun Kemaren belum tuntas, Diwajibkan untuk mengulang kembali hafalan yang sebelumnya.

Rabu, 20 Agustus 2014

STRUKTUR PENGURUS

Struktur Pengurus MADAL

Tahun Pendidikan 2014-2015

Kepala Sekolah Tingkat Wustha      : Muhammad Ma’mun Jauhari

Kepala Sekolah Tingkat ULA           : Amir Mahmud Zain M.Pd.I

Ketua Kurikulum                             : Abdul Halim Sya’dani

Staf Kurikulum                                : Muhammad Waashil

Kesiswaan                                        : Noer Halim Ro’is

Staf Kesiswaan                                 : Ahmad Rohikim M

Sekretaris                                        : Muhammad Khoiri

Bendahara                                        : Ahmad Baidawi

Kabag. T.U                                        : Basyir Jailani

Staf                                                  : Saiful Rizal

                                                        : Ahmad Kusairi

                                                        : Sofyan Ats-Sauri

HASIL MUSYKER MADAL

MUSYKER

MADRASAH DINIYAH  AL-FALAH ‘‘TINGKAT ULA‘’

KARANGHARJO-SILO-JEMBER PERIODE 2014-2015

•   Membuat data statistic kehadiran Guru dan Murid demi efektifnya KBM
•  Membuat data pelanggaran Santri
•  Membuat silabus
•  Data siswa harus lengkap
• Solusi satu materi dua pemateri
• Meneruskan materi dari kelas sebelumnya, materiwajib, karna terjadi pengulangan materi
• Penyediaan materi lengkap dengan makna dan harkatnya
• Perlu adanya koordinator hafalan santri
• Mengadakan  rapat bulanan dengan semua Wali Kelas dan pengurus Madal
• Mengikut sertakan ketua kelas dalam acara rapat bulanan
• Pengadaan kelas isti’dadi
• Pengontrolan guru pada santri pada saat jam kedua  
• Pembagian Tugas Wali Kelas
• Pengadaan Guru Piket
• Harapan Ketua Yayasan untuk semua guru MADAL ikut serta dalam acara Rutin Jum’at PON

        Karangharjo 21 Juli 2014

GEDUNG SEKOLAH AL-FALAH